01、城乡规划快题方案B班

课程介绍

适用学员特点：适合有一定表达及方案基础即将考研或参加设计院招聘考试的学员；教学内容涵盖所有快题题型及考点。

适用报考学校：B班适用于以控规、概念规划、总体规划为主，城市设计及修建性详细规划快题类型为辅的院校，如南大、浙大等。

开班时间：暑假（7、8月）、寒假（1、2月）、国庆节（10月）

课程内容

从基础到精进

第一阶段：暑期集训15天

集训期间每日课程安排：

8:30-10:00  专题研究

10:00-17:30  练习专题（含休息）

18:30-19:00  真题解析

19:00-21:30  方案评改图

21:30-22:00  针对性抄图训练

第二阶段：网络定期评图至考前（具体时间在学员群通知）

02、课程优势

1、强大的师资团队

谷多规划教研团队由金牌教师+新秀师资共同组成：

王牌教师负责整体课程的研发、融合近10年的教学经验，保证了课程的专业性；

新秀师资在传承谷多系统性教学基础上，融合最新鲜的考研经验，保证了课程的时效性。

M老师：毕业于同济大学城市规划系，主创规划师，曾任职于上海同济规划设计院等知名设计院，具有多项实际项目设计经验。5年以上教学经验，具有广泛的考研及设计院快题培训经验。

Lin老师：2年教龄，同济大学在读硕士研究生，本科哈尔滨工业大学

Y老师：同济大学在读硕士研究生，本科同济大学

Z老师：2年教龄，同济大学城乡规划硕士，复试快题第一名

H老师：同济大学在读硕士研究生，本科同济大学

G老师：同济大学城乡规划硕士，就职于同济规划院，入职考试快题第一名

D老师：1年教龄，同济大学城乡规划硕士

T老师：10年教龄，谷多手绘表现教研组长

2、完善的课程体系

以近1000名的城乡规划专业学员的辅导经验积累，制定出更具系统性及专业性的课程；

结合近20所城乡规划院校的考研真题趋势，紧随时代潮流，课程不断推陈出新，保证课程的时效性及针对性。

以下成绩是谷多学员对我们最好的反馈，点击以下链接查看2019—2017谷多学员考研及保研成绩~

https://mp.weixin.qq.com/s/Xp1WSexyC4whgm4iB1RF_g

3、优质的学员口碑

谷多学员约80%来自学长学姐的推荐，我们虽然输在了广告，却赢在了口碑！（以下截图来自谷多部分学员朋友圈）

4、贴心的全程跟踪服务

从课程设计、现场教学、课后辅导全线贯通，打造从进入课堂开始，到考研结束的全程陪跑式课程，线下线上联动式服务体系。

谷多规划教研组针对方案班学员建立一套从课前预热课程（线上）、到主体课程（现场）、延伸至课后定期评图课程（线上）的全程化考研快题课程。

03、教学特征

1、理论易解化——深入浅出、知悉原理

鉴于快题初学者对快题理解的偏差，课程理论从设计开始就要转变认识，从根本上知道快题考查的目的是什么，什么是好的快题，如何更好的完成快速设计。达到这个目标的第一步要解决对多层次理论的认识，鉴于15天时间的有限性，如何将看似深奥、看似庞杂的理论，转变为精细准确、通俗易懂的快题知识，在十年的坚持一线教学总结中，我们做到了理论讲解的通俗易懂化，尽可能让枯燥的学习变得生动有趣，深入浅出，牢记原理。

2、方法步骤化——方法教学、避免套路

快速设计的确容易形成套路，不知其所以然的图形描摹复刻谓之套路，然而当我们知其所以然的活学活用、因地制宜的做设计则可以帮助形成方法。教研团队一向致力于去套路化，形成对多类型场地的同类项、差别项梳理，通过比较法、类比法等方法提高学生临场的真题认识能力，提高对考点、难点、盲点的认知、理解、应对能力。避免形成简单套路思维，避免培养只会画图不会设计的学生。帮助考生学会方法，跳出套路，在复杂万变的各校真题中杀出重围！

3、教学连续化——循序渐进、扫除障碍

快题理论、快题练习、真题讲解、快题评改、抄绘练习的每一天、每一项工作都不应该荒废虚度，我们的教研工作致力于最大限度发挥15天学习的效率，在教学环节的设计上保证做到环环相扣，循序渐进。既保证课程基础被巩固的同时，让新学习的知识涌入顺畅，让15天学习张弛有度、循序渐进。很多同学不知所以然不敢下手画，很多同学则敢于未知先画，所以连续清晰的课程教学，帮助学生了解并熟知课程的步骤、原理有助于实现思想障碍的扫除，知其所以然。

4、专题覆盖化——全面类型、覆盖盲点

同一学校的考研真题固然有一定程度的连续性和相似性，但随着市场上培训机构的“套路化”教学在一定程度上破坏了考试的公平性。为了更好的考查学生的综合能力与水平，大部分高校的出题呈现出“反押题”的出题思路，避免出题套路化带来的考查失效。这也要求考生一方面在学习上避免过于套路，另一方面必须尽可能熟悉不同类型真题，了解各类型的难点、考点，在平时的学习中覆盖各类盲点。我们的教学在15天线下课程中完成大部分常见专题，在后续持续的陪跑中完成其余类型的真题。

04、学员作品

▼ 浙江大学真题训练—学员课程作品

▼ 南京大学真题训练—学员课程作品

05、课程花絮