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如何提升专业技能及竞赛成绩!(内附竞赛获奖作品)

 

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作者:H.Ashley

本科院校:哈尔滨工业大学景观学专业(五年制)

研究生院校:同济大学风景园林学专业

 

我本科就读于哈尔滨工业大学,2017年保研到同济大学。在本科期间曾参与香港建筑师学会两岸四地建筑设计大奖、中国风景园林学会大学生设计竞赛、艾景奖、亚洲设计学年奖、奥雅设计之星等建筑和景观专业竞赛并取得了不错的成绩,今天受邀和大家分享一些竞赛相关经验,希望对大家有所帮助。

 

对于提升专业能力和竞赛成绩,我认为日常应更多关注以下三个方面。

第一,抓住学校的基础理论课与设计课。

设计课无疑是建筑学院的重头戏,大多数竞赛投稿作品都是根据竞赛要求将设计课成果重新排版形成的。专业教师指导与大量的时间投入使设计课拥有相对完整、专业、可行的方案成果。就老八校来讲,建筑学院每个学科每学期两至三门设计课,平均一门1-2个月的时间,从开题、案例解读、一草二草、中期成果汇报乃至最后评图,都是有专业老师一对一指导甚至校外人士参与的,这是提升设计能力和了解社会专业人士想法的好契机。在景观学生培养方面,专业理论课基本都是从普适的建筑理论切入,逐渐向景观和生态规划转变,同时附加一些软件和数字化理论,全方面培养学生的设计素养。

 

在设计课设置上,同济包含广场设计、古典园林设计、公园规划总规和详规、风景区规划等,对规划的学习更加系统深入。哈工大包含别墅和居住区设计、花园设计、生态公园规划和设计、城市设计、风景区规划等,更强调建筑空间和生态规划。尽管设计课主题会因地域性和学校风格产生差异,但都足以应对竞赛议题。因此无论是参与概念型竞赛(如UA)还是实践型竞赛(如奥雅),扭住设计课的“牛鼻子”,并在日常学习中扩宽知识面都显得极为关键。大家可以在专业课程中深入解读设计案例、积累经验并与老师充分沟通,培养“设计观”与“设计感”。

景观专业竞赛经验分享改(韩画宇)-1

▲同济大学风景园林本科课程安排

 

景观专业竞赛经验分享改(韩画宇)-2

▲ 哈尔滨工业大学风景园林本科课程安排

 

 

第二,积极争取学校提供的国际化教学资源。

现在很多国内和国际竞赛都是围绕社会热点来设置主题,有效利用国际教学资源有利于理解更多行业、更多专业人士的思维模式。最近比较热门的议题如环境资源保护、新冠疫情引爆的对城市公共卫生的讨论等,一系列竞赛主题随之而来。2020年IFLA聚焦有限资源的“Future Tense”、艾景奖聚焦“景观引领健康生活”等,都是希望通过竞赛的形式引发更多关注和思考。

 

我本科期间曾跟随老师去西班牙加泰罗尼亚理工大学(UPC)和俄罗斯国立莫斯科建筑大学进行短期2-3周的工作坊活动,围绕城市的“GAP”空间和历史街区更新做了充分调研并形成成果。国际教育合作有助于了解国际形势政策,避免闭门造车。此外,建筑学院日常会承办很多国际会议,中外专家的交流和探讨会在潜移默化中拓宽大家思维的广度和深度。例如在我最近参与的 “长安-天山廊道路网”保护管理状况讲座中,联合国教科文组织的专家对丝绸之路跨国申遗项目进行了分享,对丝绸之路遗产管理困境进行解读,这在一定程度上增强了我对遗产管理的认知。随后2020年中日韩大学生风景园林设计竞赛确定了“生活在遗产之中—城市河流自然与文化的风景价值”的主题,这次讲座的经历有助于我进一步探索从文化角度解构生态规划的可能。充分了解国内外研究趋势在全球化的背景下十分重要,建议大家充分利用学校提供的教学平台,提升全局观,深入思考并付诸实践。

 

 

第三,全面提升专业素质和美学素养。

取得优异的竞赛成绩不完全取决于设计想法,还要依赖软件、审美、团队等的辅助作用。

 

“硬实力”提升方面,建议同学们可以多看一些教学视频,对PS、AI、ID等基础软件熟练掌握,对rhino、Arcgis等掌握重点操作,有时间和精力还可以学一学python等编程软件。

 

“软实力”提升日常可以从三个方面入手。第一可以多看一些国内外竞赛方案和排版的文本,发现优秀作品的长处,摸清竞赛的评选思路。第二提升手绘能力,可以尝试参加一些手绘竞赛(如中国建筑学会每年会举办手绘竞赛)或进行快题训练,这些都对短时间表达设计想法很有帮助,而且快题无论是考研还是工作也都是一项十分重要的考核标准。第三周末可以约同学一起去看各种类型的展览或进行设计案例的实地调研,在“体验”设计的过程中还可以和小伙伴们增进友谊。

 

总体来看,综合能力决定了设计竞赛的成绩。因此大家平时一定要紧紧抓住设计课的机会,和老师同学积极探讨,同时也要注重平时积累,全方位的提高自己的设计能力。

 

 

获取竞赛信息通常有以下三种途径:

(1)gooood、archDaily、ALA-Designdaily等综合性设计平台;

(2)老师和学长学姐们推荐;

(3)确定参加某个竞赛的同学可以直接从竞赛官网上获取报名和评选信息;

 

以下是我为大家整理的景观方面认可度较高的设计竞赛,是本文读者的小福利哦~个人认为对学生来讲,IFLA和ASLA难度较大(且有报名费)但认可度较高,对自己能力十分有信心的同学可以尝试去投稿,一旦获奖相当于拿到了毕业生进景观规划圈的通行证。亚洲设计学年奖、艾景奖、中国风景园林学术竞赛、园冶杯等在国内认可度也不错,含金量较高,且与IFLA和ALSA相比获奖难度降低,推荐大家积极尝试。

景观专业竞赛经验分享改(韩画宇)-4

 

最后附上作者的几张竞赛图纸,希望和大家一起交流,共同成长。

曾获第十五届亚洲设计学年奖 生态健康与可持续铜奖

 

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